Análisis de la implementación de lineamientos de política de educación superior inclusiva en las universidades colombianas del grupo colaborativo G-10
La educación inclusiva se ha convertido progresivamente en un eje transversal de los sistemas educativos cruzando por todos los niveles de formación. En Colombia, los lineamientos de la política de educación superior inclusiva e intercultural establecen la educación inclusiva como una estrategia que...
- Autores:
-
Caballero Cruz, Jady Oliva
Díaz Folleco, Julie
Monroy Osorio, Ana Cristina
Espitia López, Luis Ángel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad EAN
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.universidadean.edu.co:10882/10736
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10882/10736
- Palabra clave:
- Educación inclusiva e intercultural
Diversidad y población vulnerable
Educación superior en Colombia
Universidades del G10
Instituciones de educación superior
Educación superior - Aspectos sociales
Universidades - Aspectos sociales
Política educativa
Educación intercultural
Desarrollo de nuevos procesos
Inclusive and intercultural education
Diversity and vulnerable population
Higher education in Colombia
G10 Universities
Higher education institutions
- Rights
- License
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