Análisis de la implementación de lineamientos de política de educación superior inclusiva en las universidades colombianas del grupo colaborativo G-10

La educación inclusiva se ha convertido progresivamente en un eje transversal de los sistemas educativos cruzando por todos los niveles de formación. En Colombia, los lineamientos de la política de educación superior inclusiva e intercultural establecen la educación inclusiva como una estrategia que...

Full description

Autores:

Caballero Cruz, Jady Oliva
Díaz Folleco, Julie
Monroy Osorio, Ana Cristina
Espitia López, Luis Ángel

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad EAN

Repositorio:

Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.universidadean.edu.co:10882/10736

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10882/10736

Palabra clave:

Educación inclusiva e intercultural
Diversidad y población vulnerable
Educación superior en Colombia
Universidades del G10
Instituciones de educación superior
Inclusive and intercultural education
Diversity and vulnerable population
Higher education in Colombia
G10 Universities
Higher education institutions
Educación superior - Aspectos sociales
Universidades - Aspectos sociales
Política educativa
Educación intercultural
Desarrollo de nuevos procesos

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/