Estrategias pedagógicas alternas para aprender significativamente la geografía en los estudiantes de 9º grado del liceo nacional almirante padilla de Riohacha - Guajira

Esta investigación fue realizada en el Liceo Nacional Almirante Padilla de Riohacha (sección vespertina). Es un estudio descriptivo y detallado de las características que presenta la institución educativa, se analizan aquí las respuestas dadas en los conversatorios, entrevistas – encuestas, charlas...

Full description

Autores:

Meneses Cudris, Alejandro de Jesús

Tipo de recurso:

Work document

Fecha de publicación:

2001

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/13193

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/13193
https://repositorio.cuc.edu.co

Palabra clave:

Método
Desarrollo humano
Geografía
Educación
Pedagogía
Enseñanza
Aprendizaje
Didáctica
Construcción de conocimientos
Alternas
Aprendizaje significativo
Estrategias
Competencias
Creatividad
Pensamiento
Ideas previas
Interpretación
Comprensión
Crítico
Análisis
Afectividad
Lenguaje
Comunicación
Reflexión
Cualificación

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