Educación intercultural y pos-acuerdo: dinámicas de acceso de los estudiantes de El Banco, Magdalena
The purpose of this research is to present the design of a proposal for the consolidation of an intercultural education based on the dynamics of student access in a post-agreement context at the Magdalena Bank, in two institutions in particular: I.E.R.D. SILVIA COTES DE BISWEL, headquarters of El Bu...
- Autores:
-
Giacometto Cantillo, Javier
Rodríguez Arango, Jennifer
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/5101
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/5101
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Interculturality
Access to education
Post-agreement
Research
Interculturalidad
Acceso a la educación
Pos-acuerdo
Investigación
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International