Investigación como estrategia pedagógica para el aprendizaje de la potabilización artesanal del agua

La Investigación como Estrategia Pedagógica (IEP) permite fortalecer conocimientos y habilidades a partir del aprendizaje de contenidos, mediante la exploración, para dar solución a una problemática en contexto; para este estudio se tuvo como objetivo utilizar la IEP para el aprendizaje de la potabi...

Full description

Autores:

Barrios Herrera, Yaneth
Peña Arrieta, Yadira
Ponce Jiménez, Zoraida
Castilla Peña, Gladys
Sierra Antequera, Carmen

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2414

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11323/2414
https://doi.org/10.17981/moducuc.20.1.2018.07
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Investigación como estrategia pedagógica
Potabilización artesanal del agua
Research as pedagogical strategy
Water purification craft

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2