Papel de las habilidades metalingüísticas en los procesos de lectura y escritura en la educación superior

El ICFES a través del Programa de las Pruebas Saber Pro en su componente de Evaluación del Lenguaje, asume un enfoque orientado a la medición y evaluación de sus competencias lectoras de forma contextual, específicamente en las dimensiones del saber comprender, interpretar, analizar y producir tipos...

Full description

Autores:
Franco Montenegro, Mónica Paola
Cortes Peña, Omar Fernando
Blanco Miranda, Perla Isabel
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/1802
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/1802
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Habilidades metalingüísticas
Competencia lectora
Procesos de lectura y escritura
Educación superior
Pruebas Saber Pro
Metalinguistic skills  
Reader competence  
Reading and writing processes  
Higher education  
Saber Pro Tests
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2