Implementación de ambientes virtuales de aprendizaje como estrategia motivadora para el desarrollo de competencias lectoras

El presente artículo presenta los resultados derivados del estudio Implementación de Ambientes virtuales de Aprendizaje como estrategia motivadora para el desarrollo de competencias lectoras. Además de analizar el uso de ambientes virtuales de aprendizaje como estrategia motivadora para el desarroll...

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Autores:

Cuello Alfaro, Ewduin
Rivera Aconcha, Hernando
Arango Vanegas, Juan
Jimenez Vides, Jaime
Ruidiaz Moreno, Francisco
Alfaro De Cuello, Ruby
Mansbach Torres, Alicia
Cubides De Ballestas, Nubia
Torres Ruidiaz, Monica
Aranfo Vanegas, Juan
Toro Villalobos, Osiris
Ruidiaz De Yepez, Victoria
Yepez, Luis
Avila Ricaurte, Maria
Camacho Castro, Delcy
Cortes Pedrozo, Iris
Lascarro Moya, Betty
Ribon Moreno, Flor
Lengua Muñoz, Maria
Trespalacios, Ena
Villareal Oviedo, Mildreth
Cantillo Miranda, Lamar
Saucedo Padilla, Maria
Ortega Borrego, Nildre
Perez Alfaro, Nilma
Hernandez Jimencez, Martha
Mejia Estrada, Madel
Marín González, Freddy

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2116

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/2116
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.28
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Ambientes Virtuales De Aprendizaje
Comprensión Lectora
Educación Básica
Virtual Environments Of Learning
Reading Comprehension
Basic Education

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2