Didáctica para el desarrollo del proceso lecto-escritor en estudiantes de primer grado de una institución educativa
It is important to highlight that the development of reading and writting skills, leads to the implementation of didactical strategies that differ from those usually applied in the traditional classrooms, hereby benefitting the learning processes in order to achieve meaningful and pleasant espontane...
- Autores:
-
Caballero Heredia, Astrid
Rico Álvarez, Sandra Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/5574
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/5574
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Reading
Writing
Didactic strategy
Learning
Development
Lectura
Escritura
Estrategia didáctica
Aprendizaje
Desarrollo
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/