Propuesta de Inclusión del Componente Étnico Raizal en la asignatura de Ciencias Sociales mediado por las TIC

This research is carried out in the island of San Andrés, it offers pertinent information on the level of incorporation of the ethnic root component in the class curriculum applied by teachers of the social sciences subject for tenth grade of the Colombian education system, blending this curriculum...

Full description

Autores:

Rojano Barraza, Nestor Idalgo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2825

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/2825
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Componente étnico raizal
Asignatura de ciencias sociales
Educación media
TIC
Aprendizajes de los estudiante
Planificación

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