Tecnologías de la información y comunicación como estrategia para fortalecer la competencia Interpretativa y productiva de textos
La interpretación y producción de textos siempre ha sido una temática de gran interés investigativo a nivel nacional, debido a los problemas vinculados con los bajos resultados obtenidos en las diferentes pruebas establecidas. Partiendo de esto el propósito de la investigación está dirigido a fortal...
- Autores:
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Chávez-Obregón, Luaura
Escorcia-Rudas, Lívida
Montenegro-De Pertuz, Alva
Cantillo-Molina, Yolanda
Pabón-Pallares, Celina
Gonzales-Castañeda, María
Villa Real-Martínez, Edgardo
Guerrero-Guerrero, Javier
Lobato-Petuz, Alfonso
López-Pérez, Heber
Cantillo-Bolaño, Olfa
Hernández-Ariza, Arquímedes
Gómez-Hernández, Adelso
Polo-Sánchez, Lucila
Villamil, Clementina
Villa-Páez, Arelys
Pertuz-Samper, Emerson
De La Hoz-Cera, Lila
Sánchez-Paz, José
Vega-Cantillo, Hernando
Mozo-Carranza, Rosmari
Villafañe Ayala, Andres
Ropain-Caballero, Yosmar
De la Cruz, María
Potes-Donado, Omar
Miranda-Sánchez, Rosmira
Serrano-Cantillo, Luxer
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2181
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11323/2181
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.74
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Interpretación
producción
tecnologías de la información y la comunicación
Improvement in the interpretation and production of texts in students
curricular integration of the IEP supported in ICT
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2