Manual para el autoaprendizaje orientado a la gestión docente en aula para la enseñanza del idioma inglés en preescolar

The purpose of the work was the construction of a self-learning manual oriented to the management of preschool teachers in the teaching of the English language in the IED Experiencias Pedagógicas and in the IEDTB Jorge Nicolas Abello, taking as a starting point the observations made and the class pl...

Full description

Autores:

Agamez-Acevedo, Rosmina
Forero Torrenegra, Michelle

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/12969

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/12969
https://repositorio.cuc.edu.co

Palabra clave:

English language
Teacher management
Teaching practices
Teaching
Self-learning
English language
Teacher management
Teaching practices
Idioma inglés
Enseñanza
Autoaprendizaje
Gestión docente
Prácticas docentes

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)