Efecto de estrategias pedagógicas mediadas por los códigos QR para el fortalecimiento de la atención sostenida
This research seeks to determine the effect of pedagogical strategies mediated by QR codes on the strengthening of sustained attention, taking into account the importance of care for the development of academic processes and how the current generation relates to the new technologies. The study was c...
- Autores:
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Esmeral Hernández, Melissa Del Carmen
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2950
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11323/2950
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Estrategias
Tic
Códigos QR
Atención
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Compartir igual