Efecto de estrategias pedagógicas mediadas por los códigos QR para el fortalecimiento de la atención sostenida

This research seeks to determine the effect of pedagogical strategies mediated by QR codes on the strengthening of sustained attention, taking into account the importance of care for the development of academic processes and how the current generation relates to the new technologies. The study was c...

Full description

Autores:
Esmeral Hernández, Melissa Del Carmen
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2950
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11323/2950
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Estrategias
Tic
Códigos QR
Atención
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Compartir igual