El efecto de la gamificación en el fortalecimiento de la conciencia fonológica y lecto escritura en las estudiantes de primero de básica primaria de la institución educativa distrital nuestra señora de las nieves del municipio de barranquilla, atlántico

El presente proyecto de investigación, El Efecto de la Gamificación en el Fortalecimiento de la Conciencia Fonológica y Lecto-Escritura en Primero de Básica Primaria, tiene como objetivo principal determinar el efecto de la gamificación en el fortalecimiento de la conciencia fonológica y la lecto-es...

Full description

Autores:
De Ávila Charris, Ana
Guerra Alvarez, Erica
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/13783
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/13783
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Gamificación
Conciencia fonológica
Lecto-escritura
Intervención
Primer grado
Gamification
Phonological awareness
Literacy
Intervention
First grade
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)