Fortalecimiento de los procesos de lectoescritura a través de la implementación de estrategias pedagógicas apoyadas en las TIC

El presente artículo tiene como objetivo fortalecer los procesos de lectoescritura de los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Departamental Juan Manuel Rudas, a través de la implementación de estrategias pedagógicas apoyadas en TIC. Estas estrategias refieren al uso de textos...

Full description

Autores:

Sarmiento, Carmen
Ojeda, Liberata

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2255

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/2255
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.112
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

procesos lectores
escritura
estrategias pedagógicas
reading processes
writing
pedagogic strategies

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2