Mediación didáctica del diseño universal de aprendizaje (DUA) para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo

El presente estudio busca Comprender a partir de la implementación de estrategias didácticas centradas en el diseño universal de aprendizaje la relevancia en los procesos de aprendizaje autónomo en estudiantes de Básica Primaria de una institución Educativa del Distrito de Barranquilla; está basado...

Full description

Autores:
Llinás Romero, Mileidy
Marino Castro, Yadira
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/9670
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/9670
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Aprendizaje autónomo
Diseño universal para el aprendizaje
Ritmo de aprendizaje
Autonomous learning
Universal design for learning
Pace of learning
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)