La música como estrategia pedagógica en la enseñanza y comprensión lectora

The project entitled "Music as a pedagogical strategy in teaching and reading comprehension in the ninth grade of the Carmelo Educational Institution", was developed with the aim of solving the lack of motivation and interest in reading and understanding the texts well; young people show a...

Full description

Autores:
Tobar Vargas, Alexandra Sofia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2892
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/2892
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Música
Aprendizaje
Motivación
Estrategia pedagógica
Creatividad y comprensión lectora
Music
Learning
Motivation
Pedagogical strategy
Creativity and reading comprehension
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Compartir igual