Aprendizajes de las matemáticas mediados por juegos interactivos en scratch en la IEDGVCS

Con este trabajo de investigación se pretende ofrecer una estrategia para mejorar el aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas en las niñas y niños del grado sexto de la IED Gerardo Valencia Cano, ubicado en San Zenón, departamento del Magdalena, mediando el conocimiento con el uso de la...

Full description

Autores:

Acuña Medina, Nelson
León-Arias, Marlene
López–Palomino, Luis
Villar–Navarro, Carmelo
Mulford–León, Rosa

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/8216

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/8216
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.2.2018.03
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Operaciones básicas de matemáticas
mediación del aprendizaje
las TIC
juegos
Scratch

Rights

openAccess

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International