Apoyo familiar y desempeño académico en instituciones educativas no oficiales de la ciudad de Barranquilla

El presente estudio tuvo como objetivo establecer el grado de correlación entre el apoyo familiar percibido y el desempeño académico en estudiantes de primaria de instituciones educativas no oficiales de la ciudad de Barranquilla, Colombia. Esta investigación se define como cuantitativa de diseño co...

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Autores:

Peña Cabarcas, Angélica María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/349

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/349
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Apoyo familiar
Desempeño Académico y Correlación

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openAccess

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