Laboratorio Ludo-Matemático, Herramienta Potenciadora Del Pensamiento Geométrico-Métrico En Preescolar

El aprendizaje de las matemáticas al inicio de la vida escolar, resulta un reto para el educador, por la complejidad que los contenidos tienen, razón. El objetivo del presente estudio fue identificar  los conocimientos que los estudiantes tienen sobre las matemáticas para  ...

Full description

Autores:

Perez Pisciotti, Ana
Torres-Ospino, Miladys
Torres-Rojas, Maura
Rojas-De Sánchez, Nancy
Bastidas-Miranda, Neris
Vilardy-Torres, Amín
Martínez-Chimenty, Leonardo
Ríos-Colorados, Martha
Rojas-Martínez, Mireya
Rangel-Campo, Oriana
Cadena-Caro , Raquel
Oliveros Oliveros, Yohana

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11219

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/11219
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.62

Palabra clave:

Laboratorio de Matemáticas; Pensamiento Geométrico Métrico; Lúdica; saber; escuela.
Mathematics Laboratory; Metric Geometric Thought; Playful to know; school.

Rights

openAccess

License

CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2018