Propuesta de mediación pedagógica basada en el aprendizaje interactivo para el desarrollo del pensamiento lógico matemático

The purpose of this research was to generate a pedagogical mediation proposal based on interactive learning, which contributes to the development of logical-mathematical thinking skills in eleventh-grade students of the I. E. D La Magdalena de Barranquilla. The methodological route of the project wa...

Full description

Autores:

Rengifo Díaz, Nacyra Beatriz
Gómez Contreras, Wilber

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/9703

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/9703
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Interactive learning
Information and communication technologies (ICT)
Digital educational resources (RED)
Logical thinking
Mathematical skills
Mediación pedagógica
Aprendizaje interactivo
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Recursos educativos digitales (RED)
Pensamiento lógico
Competencias matemáticas

Rights

openAccess

License

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