Historia de la enseñanza de la ingeniería civil: una visión desde el método de transposición didáctica. Evolución de la ingeniería civil en Colombia
Los contenidos programáticos de carácter científico y tecnológico de las ciencias básicas y disciplinas técnicas en la enseñanza de las ingenierías exigen utilizar estrategias pedagógicas que se ajusten al entendimiento concreto de los estudiantes, por esta razón, el estudio procura examinar la evol...
- Autores:
-
Quintero Merchán, Sebastian
Torres Díaz, Gabriel A.
Mendoza Hernández, Martha Alicia
Santiago Mercado, Luis
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/13873
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/13873
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Ingeniería civil
Transposición didáctica
Historia
Enseñanza
Civil engineering
Didactic transposition
History
Teaching
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)