El juego como experiencia lúdica para desarrollar procesos de pensamientos en el niño pre-escolar

En el desarrollo de las prácticas pedagógicas se vienen generando cambios que tocan a todos los escenarios de la vida escolar; estos cambios son palpados en el nuevo discurso del cual se han apropiado los maestros. Sin embargo en la acción pedagógica aún prevalece el empleo de paradigmas instrumenta...