Problemas externalizados, aptitudes intelectuales y coeficiente intelectual en niños de dos a cinco años

Introducción: Existe poca información sobre la relación entre los problemas externalizantes, las aptitudes intelectuales y el coeficiente intelectual. Objetivo: analizar la relación entre los problemas externalizados, aptitudes intelectuales y el coeficiente intelectual en niños de dos a cinco años...

Full description

Autores:

Calleja-Anaya , Daniel
Correa-Solis , Karla Alejandra
Hurtado-Arellano , Ciara
Juárez-Sánchez , Oscar
Fonseca-Beltrán , Leodanis Danith
Doria-Dávila , Daniela Patricia
Vergara-Álvarez , María Laura
Romero-Acosta, Kelly Carolina

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11372

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/11372
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.14.1.2023.08

Palabra clave:

Coeficiente intelectual
Problemas externalizados
Preescolares
Cuidadores
IQ
Externalizing problems
Preschoolers
Caregivers

Rights

openAccess

License

CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2022