Fundamentos conceptuales y metodológicos de la sistematización de maestros(as) en el Programa CICLÓN
La estrategia de formación, siguiendo los lineamientos de la IEP apoyada en TIC, se asume como un espacio de producción de saber y conocimiento de los maestros(as) benefi ciados por CICLÓN, a partir de la refl exión de sus prácticas de acompañamiento coinvestigación a los grupos de investigación, y...
- Autores:
-
Crissien Borrero, Tito José
Reyes Rodríguez, Juan
Herrera Tapias, Beliña Annery
Herrera Mendoza, Ketty Milena
Franco Montenegro, Mónica Paola
Avendaño Villa, Inírida
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/8535
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/8535
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- Palabra clave:
- Educación superior
Tecnología educativa
Investigación de estrategia pedagógica
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La estrategia de formación, siguiendo los lineamientos de la IEP apoyada en TIC, se asume como un espacio de producción de saber y conocimiento de los maestros(as) benefi ciados por CICLÓN, a partir de la refl exión de sus prácticas de acompañamiento coinvestigación a los grupos de investigación, y de líder de las redes temáticas institucionales. Esta refl exión los motiva a desarrollar su propio proceso de investigación y sistematización dirigido a introducir lineamientos de la IEP apoyada en TIC en los currículos. De esta manera se favorece el desarrollo de las capacidades, habilidades y competencias tecnológicas, científi cas, comunicativas, pedagógicas y de gestión curricular de los docentes que promuevan innovación educativa y pedagógica, que siguiendo la propuesta del Ministerio de Educación Nacional MEN, “aporta a la formación de un docente innovador en y desde el uso de las TIC para el fortalecimiento de su área o disciplina de desempeño y el desarrollo permanente de competencias en los estudiantes”1 |
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Revista praxis y saber, Vol. 3, No. 5 127-1.ORIGINALLIBRO Ciclon-Fundamentos conceptuales.pdfLIBRO Ciclon-Fundamentos conceptuales.pdfapplication/pdf71749895https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/8535/1/LIBRO%20Ciclon-Fundamentos%20conceptuales.pdfc56013a23e3c7375eea13ea1b33cba53MD51open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/8535/2/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83196https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/8535/3/license.txte30e9215131d99561d40d6b0abbe9badMD53open accessTHUMBNAILLIBRO Ciclon-Fundamentos conceptuales.pdf.jpgLIBRO Ciclon-Fundamentos conceptuales.pdf.jpgimage/jpeg43753https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/11323/8535/4/LIBRO%20Ciclon-Fundamentos%20conceptuales.pdf.jpg704b0b14b301b3db27a6709d4eda26deMD54open accessTHUMBNAILLIBRO Ciclon-Fundamentos conceptuales.pdf.jpgLIBRO Ciclon-Fundamentos 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