Herramientas de autor y su aporte a la práctica pedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés

This research analyzes the contribution of author tools to the pedagogical practice of teachers in the areas of English. For this, a diagnostic test was applied that allowed to identify the state of the pedagogical practice of the teachers of the Departmental Educational Institution Natania in the a...

Full description

Autores:
Acosta Trejo, Emerson
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/2803
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11323/2803
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
TIC
Herramienta de auto
Mediación didáctica
Práctica pedagógica
Inglés
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Compartir igual