Uso de estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la convivencia escolar de jóvenes vulnerables

La presente investigación tuvo como propósito, evaluar el uso de estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la convivencia escolar de jóvenes vulnerables, para de esta manera finalmente formular una serie de estrategias pedagógicas, para la inserción de los jóvenes desplazados por la violenc...

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Autores:

Guerreo Cuentas, Hilda Rosa
Cepeda, Marla Luz

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/1020

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/1020
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Displacement and vulnerability
Pedagogical strategies
School coexistence

Rights

openAccess

License

Atribución – No comercial – Compartir igual