Alternativas metodológicas para niños de 2° grado con diferentes ritmos de aprendizaje en lecto-escritura

Contiene una síntesis de anteproyecto de investigación, allí se plantea el problema, se formulan los objetivos, se justifica la investigación, se delimitó y se dieron los elementos tenidos en cuenta en la metodología, tales como: paradigma, método, población, instrumentos y aspectos relacionados en...

Full description

Autores:
Ariza Berdugo, Ilsy
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/10898
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/10898
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Ritmos de aprendizaje
Lectoescritura
Actividades lúdicas
Metodología
Estrategias de aprendizaje
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openAccess
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D. Winnicott, Trad.
Ibid, p. 123.
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Op. cit. p. 193-194
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