Sistema de gestión escolar para la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales en ambientes de aprendizajes regulares

Inclusive education is gaining increasing relevance in the international community, fostering safe and inclusive environments that ensure relevant and effective learning. In the District of Barranquilla, the processes of inclusion within the educational system are becoming more tangible, along with...

Full description

Autores:

Mendoza Méndez, Eder de Jesús
Morales Aja, Brenda Mercedes
Marín González, Freddy

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/13849

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/13849

Palabra clave:

School inclusion
Educational management
Regular learning environments
Management system
SEN
Inclusión escolar
Gestión educativa
Ambiente regulares de aprendizajes
Sistema de gestión
NEE

Rights

openAccess

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