La robótica educativa y el pensamiento matemático: elementos vinculantes

Introducción: El pensamiento matemático se asume como una competencia que requieren los sujetos para afrontar situaciones de la vida cotidiana, así como para involucrarse en tareas científicas. No obstante, en Colombia los resultados de las pruebas Saber y las pruebas Programme for International Stu...

Full description

Autores:

Ardila Muñoz, Jimmy Yordany
Rosero Calderón, Oscar Andrés

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/9904

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/9904
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Creatividad
Educación básica
Innovación educacional
Pensamiento matemático
Resolución de problemas
Robótica
Basic education
Creativity
Educational innovations
Mathematical thinking
Problem solving
Robotics

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)