Bioética y biopoder: perspectivas para una praxis pedagógica desde la ética de Álvaro Márquez-Fernández

This research relates bioethics and biopower from the pedagogical-dialogic ethics of Professor Álvaro Márquez-Fernández. It is tested in this sense, based on phenomenological hermeneutics, the conception of biopower as a domain of corporality, connecting it with Marquesian ideas about the hegemonic...

Full description

Autores:

Villalobos Antúnez, José Vicente
Ramírez Molina, Reynier Israel
Díaz-Cid, Luis

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/6317

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/6317
http://doi.org/10.5281/zenodo.3463783
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Álvaro Márquez-Fernández
Bioethics and biopower
Pedagogical dialogical ethics
Monovalent democracy
Hegemony of power
Bioética y biopoder
Ética pedagógica dialógica
Democracia monovalente
Hegemonía del poder

Rights

openAccess

License

CC0 1.0 Universal