La observación de situaciones cotidianas, estrategia didáctica para desarrollar competencias científicas

The development of scientific competences is one of the great challenges that teachers must face, so this research intends to associate tasks, observations, understanding everyday events and the development of scientific competences. Comparing and analyzing the results obtained; It is found that the...

Full description

Autores:

Orozco Polo, Álvaro Antonio
Padilla Sampayo, Luis Carlos

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/90

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/90
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Competencias científicas
Conocimiento
Fenómenos
Daily
Inquiry
Phenomenon
Scientific competences
Indagación
Observación
Cotidianidad

Rights

openAccess

License

Atribución – No comercial – Compartir igual