Actitudes docentes hacia la investigación científica y autoevaluación de su enseñanza

Introducción: Las actitudes docentes hacia la investigación influyen en la percepción e interés del estudiante afectando su enseñanza en el aula. Objetivo: Evaluar actitudes hacia la investigación en docentes, desde la relación con su enseñanza, e identificando si las actitudes y la autoevaluación m...

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Autores:

Vargas Delgado, Leonardo
Ávila Toscano, José Hernando
De La Rosa Ibañez, Hermes
Hernández Chang, Emilio
Jiménez Zúñiga, Juan José

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/9902

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/9902
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Actitud del docente
Enseñanza de las ciencias
Investigación aplicada
Formación de investigadores
Práctica pedagógica
Teachers attitudes
Science education
Applied research
Research training
Teaching practice

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)