Propuesta integral de gestión pedagógica como estrategia para el fortalecimiento del índice sintético de calidad educativa
The research is carried out taking into account that the district educational institution of integral formation has had a deficit in the academic processes, which has not allowed to achieve the expected results in relation to the evaluation tool used by the MEN, synthetic index of educational qualit...
- Autores:
-
Ariza Pérez, Karla Patricia
Peñaranda Armenta, Eliana Esther
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/4927
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/4927
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Calidad educativa
Estrategias
Gestión pedagógica
ISCE
Educational quality
Strategies
Pedagogical management
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International