Estrategia de intervención psicosocial para el fortalecimiento de las habilidades de pensamiento crítico en los estudiantes del programa de primera infancia de la universidad del Magdalena
La presente investigación tuvo como propósito fortalecer las habilidades de pensamiento crítico en los estudiantes del programa de Primera Infancia de la Universidad del Magdalena, partiendo del reconocimiento de que la formación superior debe trascender la transmisión de saberes técnicos para promo...
- Autores:
-
Moreno Castañez, Abadys María
Hernández Jiménez, Daniela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/14480
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/14480
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Pensamiento crítico
Educación superior
Educación popular
Intervención psicosocial
Formación docente
Critical thinking
Higher education
Popular education
Psychosocial intervention
Teacher training
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)