La música como estrategia lúdica para el desarrollo de las competencias lecto-escritoras de los estudiantes de primer grado

This research project was developed with the purpose of demonstrating how the application of music guarantees the correct development of the reading and writing skills of children who are in first grade at the institution under study, so it is based on a detailed analysis of the reading comprehensio...

Full description

Autores:
Contreras, Anthony
Pertuz Gutiérrez, Edixon Enrique
Osorio Caro, Valentina Rosa
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/8744
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/8744
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Playful
Strategies
Reading comprehension
Development
Music
Lúdico
Estrategias
Comprensión lectora
Desarrollo
Música
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International