La música como estrategia lúdica para el desarrollo de las competencias lecto-escritoras de los estudiantes de primer grado
This research project was developed with the purpose of demonstrating how the application of music guarantees the correct development of the reading and writing skills of children who are in first grade at the institution under study, so it is based on a detailed analysis of the reading comprehensio...
- Autores:
-
Contreras, Anthony
Pertuz Gutiérrez, Edixon Enrique
Osorio Caro, Valentina Rosa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/8744
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/8744
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Playful
Strategies
Reading comprehension
Development
Music
Lúdico
Estrategias
Comprensión lectora
Desarrollo
Música
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International