Instrumento innovador para la orientación vocacional: cuestionario de habilidades enfocado a las inteligencias múltiples

La siguiente propuesta busca innovar en la realización de un cuestionario de orientación vocacional para el inicio de la vida universitaria. Este instrumento se basa en las inteligencias múltiples planteadas por Howard Gardner y está dirigido a estudiantes de educación media. Se consideran las habil...

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Autores:
Acosta Orozco, Cesar
Peñaranda Osorio, Emma
Monsalvo Lugo, Jenifer
Hernández Sánchez, Irmina
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/13842
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/13842
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Evaluación psicométrica
Orientación vocacional
Inteligencias múltiples
Educación superior
Carrera profesional
Psychometric evaluation
Vocational guidance
Multiple intelligences
Higher education
Professional career
Rights
openAccess
License
Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)