Percepción académica sobre la evaluación en el contexto universitario modalidad a distancia tradicional y virtual

El presente artículo se fundamenta en los resultados obtenidos de la investigación sobre el impacto del modelo de evaluación que se lleva a cabo en las modalidades distancia y virtual en los programas académicos profesionales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, Centro Regiona...

Full description

Autores:

Sánchez Peralta, Diana Alejandra
Poveda Aguja, Fernando Augusto

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/10958

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/10958
https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/756

Palabra clave:

Evaluación; educación; virtual; distancia; modelo pedagógico
Assessment; education; virtual; distance; pedagogical approach

Rights

openAccess

License

CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2015