El cuento como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las competencias pro-ambientales en los estudiantes de quinto grado en la Institución Educativa Departamental Luz Marina Caballero
La relación del individuo con la naturaleza siempre ha resultado foco de interés en los diferentes escenarios de interacción, y desde los últimos años, se ha intensificado la búsqueda de respuestas frente a las causas y consecuencias que permean las actitudes del individuo frente al ambiente y como...
- Autores:
-
De Leon Sanabria, Heider
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/9577
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/9577
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Estrategias pedagógicas
Cuentos
Competencia pro ambiental
Pro-environmental competence
Pedagogical strategies
Storytelling
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)