Las etnomatemáticas y su influencia en el desarrollo de la competencia cultural

La escuela del siglo XXI incluye el enfoque intercultural con el objetivo de que la educación del individuo sea integral. En este sentido, muchas de las metodologías y dinámicas de aula no son las más adecuadas para abordar dicho objetivo con plenitud. Este estudio propuso el seguimiento de cinco gr...

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Autores:
Álvarez Pinto, José Antonio
Gómez Parra, María Elena
Huertas Abril, Cristina Aránzazu
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11329
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/11329
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.11.2.2020.15
Palabra clave:
Etnomatemáticas
Competencia intercultural
Comunicación verbal y no verbal
Ethnomathematics
Intercultural competence
Verbal and non-verbal communication
Rights
openAccess
License
CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2022