La pintura como estrategia didáctica para una formación integral

This research entitled "Painting as a didactic strategy for comprehensive training", sought to propose significant experiences to students that lead them to discover the close relationship between knowledge and painting; helping to awaken their creativity, interest, multiple intelligences...

Full description

Autores:

Caro Padilla, Valeria
Gómez Arias, Karina Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/9589

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/9589
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Painting
Didactic strategy
Comprehensive training
Dimensions
Teachinglearning process
Pintura
Estrategia didáctica
Formación integral
Dimensiones
Proceso enseñanza- aprendizaje

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)