Rol del docente en la educación socioemocional: aspecto clave dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes durante la pandemia

El presente ensayo analiza el rol del docente en la educación socioemocional como factor incidente en los ambientes de aprendizajes actuales producto de las necesidades en las dimensiones de formación del ser humano durante la pandemia por covid 19, a partir de la revisión bibliográfica sobre la rea...

Full description

Autores:

Borja Sarmiento, Marlys Sofia

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/10040

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/10040
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Educación socioemocional
Rol del docente
Vínculos afectivos
Enseñanza y aprendizaje
Pandemia

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openAccess

License

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