Investigación como estrategia pedagógica para el desarrollo del género lirico en la escuela
La investigación como estrategia pedagógica (IEP) es una metodología educativa que permite la integración de procesos investigativos al aula de clase, en este estudio contribuirá al conocimiento del género lírico aportando al desarrollo de habilidades como la comprensión lectora y los procesos cogni...
- Autores:
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Davila-Mejia, Maribel
Arrieta–González, Yanice
Fernández-De González, Fredy
Acosta–Carvajal, María
Alfaro–Baldovino, María
Gutiérrez–Rodero, Félix
Arrieta–López , Enrique
Acuña–Morales, Anneth
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11204
- Palabra clave:
- investigación como estrategia pedagógica, investigación, género lírico.
research as a pedagogical strategy, research, lyrical genre.
- Rights
- openAccess
- License
- CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2018