Fortalecimiento de los procesos de lectoescritura a través de la implementación de estrategias pedagógicas apoyadas en las TIC

El presente artículo tiene como objetivo fortalecer los procesos de lectoescritura de los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Departamental Juan Manuel Rudas, a través de la implementación de estrategias pedagógicas apoyadas en TIC. Estas estrategias refieren al uso de textos...

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Autores:

Sarmiento, Carmen
Ojeda, Liberata

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11260

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/11260
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.112

Palabra clave:

procesos lectores, escritura, estrategias pedagógicas
reading processes, writing, pedagogic strategies

Rights

openAccess

License

CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2019