Management strategies for teacher performance evaluation in Colombian schools
L’obiettivo di questo studio è stato quello di analizzare la relazione tra le strategie manageriali attuate dai direttori scolastici e le valutazioni delle prestazioni didattiche nelle scuole del comune di Soledad, Atlántico, Colombia. Lo strumento di indagine consisteva in un questionario di tipo L...
- Autores:
-
Linero Racines, Ronald Miguel
Morales-Cuadro, Aldair
NAVARRO YEPES, NORIS
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/9998
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/9998
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Management strategies
Teacher performance
Management personnel
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)