Efectividad de unas tareas para mejorar los indicadores de la comprensión lectora

Due to low scores obtained in various national, regional, and global reading comprehension assessments, this research aimed to analyze the effectiveness of a set of tasks to improve reading comprehension indicators in a public school in Barranquilla. A non-experimental quantitative design with an an...

Full description

Autores:

Argumedo Rodríguez, Nora
Romero Guerrero, Sandra

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/13568

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/13568
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Lectura
Comprensión
Tareas
SQ3R
Reading
Comprehension
Tasks

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)