Periódico El Coquillo como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes

La lectura es una fuente importante de conocimiento, por lo que es ampliamente impulsada en las escuelas. El propósito de la presente investigación es fortalecer el pensamiento crítico a través del periódico El Coquillo en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Celinda Mejía Lóp...

Full description

Autores:

Caro Bazza, Arnobis
Ruiz, Pedro
Martínez Orozco, Nelson
Padilla Ruiz, Eduardo
Aguilera Rodero, Luis

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11227

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/11227
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.70

Palabra clave:

Proceso lector, lectura crítica, conocimiento, enseñanza.
Reading process, critical reading, knowledge, teaching.

Rights

openAccess

License

CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2018