Competencia argumentativa mediante la investigación como estrategia pedagógica en educación básica

Las competencias son capacidades, habilidades y conocimientos que posee una persona para responder a una situación sin limitarse a ella, estas se miden de acuerdo al desempeño con el que se realice, donde las estrategias pedagógicas cumplen un papel determinante en la motivación del estudiante. El e...

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Autores:
Flórez - Jassan, Elida Esther
Quinto–Pérez, Alfredo Said
Cortes–Peralta, Alma Bruna
Sánchez–Cervantes, Andrés Augusto
Pérez–Charris, Arelis Asceneth
Contreras–Quiroz, Claribeth
Mendoza–Fadul, Daniel
Jiménez–Herrera, Doralis Ibeth
Miranda–Ropain, Ernesto Rafael
Caballero–Chacón, Fabián David
Diazgranados–Corrales, Maritza Del Carmen
Amaris–Villalba, Nelly Sofía
Henríquez–Henríquez, Olga Luz
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11122
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/11122
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.1.2018.12
Palabra clave:
Competencia argumentativa; investigación como estrategia pedagógica; educación básica
Argumentative competence; research as a pedagogical strategy; basic education
Rights
openAccess
License
CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2018