Entre-textos: mecanismos de influencia educativa en la enseñanza y aprendizaje del lenguaje escrito en la educación primaria

1 documento

Autores:
Rincón Bonilla, Gloria
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
1998
Institución:
Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
Repositorio:
Repositorio Minciencias
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/50381
Acceso en línea:
https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50381
Palabra clave:
Proyectos de investigación
Comprensión de lectura
Lenguaje y lenguas
Comprensión escrita
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/