El uso del video argumental en la enseñanza de las ciencias.
El siguiente documento constituye el informe final del Proyecto "El uso del video argumental en la enseñanza de las ciencias", realizado en la Universidad Nacional de Colombia con el apoyo de Conciencias, cuya producción audiovisual recibió además apoyo de la Fundación Mazda para el Arte y...
- Autores:
-
Hernández, Carlos Augusto
López Carrascal, Juliana
Jaramillo, Alejandro
- Tipo de recurso:
- Investigation report
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Minciencias
- Repositorio:
- Repositorio Minciencias
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/41513
- Acceso en línea:
- https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41513
- Palabra clave:
- Enseñanza
Innovación pedagógica
Video argumental en la enseñanza
- Rights
- openAccess
- License
- Copyright - Colciencias, 2004