Innovación en los procesos de enseñanza de la lectura, escritura y ortografía.

La apropiación del lenguaje lectoescrito se constituye en un proceso de conocimiento, en tanto el sujeto, (en este caso el alumno) pone en juego sus esquemas mentales que, tanto en la escuela, como en el medio general le proporcionan.

Autores:
Guzmán, Rosa Julia
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
1986
Institución:
Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
Repositorio:
Repositorio Minciencias
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/41058
Acceso en línea:
https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41058
Palabra clave:
Innovación
Enseñanza
Lectura
Escritura
Ortografía
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/