Caracterización de los vinculos entre los Recursos Pedagógicos y el Conocimiento Matemático en la Enseñanza de las Matemáticas en la Educación Básica.

El presente proyecto de investigación se propone caracterizar desde la perspectiva didáctica, curricular y discursiva, las relaciones entre los recursos pedagógicos y el conocimiento geométrico (en las interacciones del maestro y los niños) que el maestro pone en acto en el aula de clase de matemáti...